التجربة الماليزيةفي التعليم وماهي مكانة جامعة المدينة العالمية بماليزيا ؟

التجربةالماليزيةفيالتعليمو ماهي مكانة جامعة المدينة العالمية بماليزيا ؟
هذه مكانة جامعة المدينة العالمية بماليزيا
تحتل الجامعةمكانة الأولى في الجامعات الأهلية في ماليزيا وبين السابعة والعاشرة في 90 جامعة ماليزيا
أين مكانة التعليم عند قادة ماليزيا ؟ حتى يعرف أين موقع الجامعة في بلد جل اهتمامها التعليم
لقداهتمقادةماليزيادائمابالتعليمكعنصرأساسيلايمكنالاستغناءعنهلتحقيقأيمشروعتنميةونهضةللأمة،ونلاحظذلكواضحامنخلالانجازاتهموأقوالهم.
فقدبنىمهاتيرمحمدالمنهجالتنمويودفعبالمالايونحوالنهضةالتنمويةمنخلالتوفيرمستوياتعاليةمنالتعليموالتكنولوجيالهمحيثأنفق 20% منميزانيةماليزياالقوميةعلىالتعليم،أيأنهمأصبحواينفقونعلىالتعليمأكثرمماينفقونعلىالدفاع،وقامبإرسالالبعثاتالتعليميةللخارجحيثوصلعددالطلابفيالخارج 50 ألفطالبوتواصلمعالجامعاتالأجنبية،فكانتالنتيجةتراجعللأميةالتيأصبحتلاتتجاوزنسبتها 6% بعدأنكانتتبلغفيالماضي 36%. وتبلغنسبةالتعليمفيماليزياحاليا 93% معوجود 20 جامعةحكوميةو21 جامعةخاصةو600 كليةحكوميةوخاصةومعاهدتقنية.

لقدحاولبكلجهدهفيإطارسياستهالاقتصاديةتجهيزالمواطنالماليزيبكافةالوسائلالعلميةوالتكنولوجيةلكييستطيعالانفتاحوالتواصلمعالعالمالخارجيوالتعرفعلىالثقافاتالمختلفة،حيثبلغتنسبةالمدارسالمربوطةبشبكةالإنترنتفيديسمبر 1999مأكثرمن 90%،وبلغتهذهالنسبةفيالفصولالدراسية 45%،ثمبعدذلكدفعبالمواطنالماليزيإلىسوقالعملمنأجلزيادةالإنتاجوخفضمستوىالبطالةبينأفرادالشعبالذيوصلإلى 3,5%،حيثكانيهدفلتفعيلالجزءالأكبرمنالمجتمعالأمرالذييعودعلىارتفاعمستوىالتنميةالاقتصاديةللبلادفينهايةالأمر.

وحتىبعدمهاتيرمحمدفقدبقيالاهتمامبالتعليمأولويةمنأولوياتالتنميةوالتطورالاقتصاديلماليزيا.

ففيمقدمةبرنامجالخطةالتعليميةللفترةمابين 2013-2025 يقولرئيسالوزراء الماليزيمحمدنجيبعبدالرزاقحولالتعليموأهميتهفيعمليةالتنميةالماليزية:

إنالتعليمهوالمساهمالرئيسيفيتنميةرأسمالناالاجتماعيوالاقتصادي،وهويلهمالإبداعويرعى الابتكار،ويمدشبابنابالمهاراتاللازمةليكونقادراعلىالمنافسةفيسوقالعملالحديثة. وهومحركجوهريلعمليةالنموالاقتصادي.

وبماأنهذهالحكومةتضعتدابيرفيإطارالنموذجالاقتصاديالجديدوخطةالتحولالاقتصاديوخطةالتحولالحكوميلوضعماليزيابثباتعلىطريقالتنمية،فإنهلابدلناأننضمنأننظامناالتعليميسيتقدمبشكلموازلهذاالتحول.

فمنخلالقيامنابذلك،فإنبلادناسوفتستمربمواكبةالاقتصادالعالميالمتناميبشكلتنافسي.

وفينفسالمرجعيقولوزيرالتعليمونائبرئيسالوزراءمحيالدينبنمحمدياسينحولالتعليم:

)إنهذهالحكومةملتزمةبتحويلنظامالتعليمعلىمدىالعقدونصفالقادم. إنهدفنا،والهدفمننظامالتعليمهوتزويدطلابنابكلمايحتاجونإليهلتمكينهممنتحقيقالنجاحفيالقرن 21 معوجودكلالفرصوالتحدياتالتيتقدمهاهذهالحقبةالجديدة.

منأجلالمنافسةمعالأفضلفيالعالم،فإنهيجبعلىنظامناالتعليميتطويرشبابماليزيعلىدراية،وذوتفكيرنقديوإبداعي،ولديهمهاراتالقيادةوقادرعلىالتواصلمعبقيةالعالم.

بنفسالقدرمنالأهمية،يجبأنيكونطلابنامفعمونبالقيموالأخلاقوالإحساسبالأمة،التيستمكنهممناتخاذالخياراتالصحيحةلأنفسهموأسرهموبلدهممعنظرةنحوالاستمراروالتغلبعلىتحدياتالحياةالتيلامفرمنها).

لهذهالأسبابوغيرهاالكثيروجدناأنأيبرنامجيتناولموضوعالتنميةوالنهضةفيبلدانناالعربيةولايتطرقللتعليمفإنهبرنامجناقص،لأنهأغفلأحدأهمركائزالتنميةالشموليةفيشتىالمجالات.

ولعلزيارةإلىوزارةالتعليمالماليزيةللتعرفعنقربعلىكيفيةاهتمامهمبهذاالجانبوالاستراتيجياتالتعليميةللترسخحقيقةأنالتعليمهوالذيدفعبعجلةالنهضةبسرعةإلىالأمام.